অটিজম সংজ্ঞা

অটিজম

প্রযুক্তিতে ভরা যুগে অটিজম খুব অল্প হারে বাচ্চাদের মধ্যে উপস্থিত হয়েছিল এবং তারপরে স্কিজোফ্রেনিয়া হতে শুরু করে, এটি একটি আচরণগত স্নায়বিক ব্যাধি যা মস্তিষ্কের ক্রিয়ায় একটি ত্রুটির ফলে দেখা দেয় এবং প্রথম তিন বছরে শিশুর বিকাশ এবং বিকাশকে প্রতিরোধ করে বলে মনে হয় জীবনের এবং আজীবন স্থায়ী এবং এই রোগটি শারীরিক অক্ষমতা বা মস্তিষ্কের কারণ হয় না এবং প্রারম্ভিক হস্তক্ষেপ দ্বারা প্রশমিত হয় যাতে জ্ঞানীয় এবং আচরণগত বৃদ্ধিতে বিলম্ব না হয়।

শিশু আশেপাশের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে অটিজম সমস্যা এবং অন্যের সাথে সামাজিক সম্পর্ক স্থাপন এবং সংক্রমণের এই লক্ষণগুলির পাশাপাশি আচরণ এবং ভাষা নিয়ে সমস্যা থেকে ভুগছে।

একে অটিজমও বলা হয়, এটি একটি ব্যাধি যা প্রায়শই তিন বছরের বয়সের আগে বাচ্চাদের মধ্যে দেখা যায়। এই ব্যাধি শিশুর বিকাশ এবং বিকাশকে প্রভাবিত করে। ভাষা এবং শব্দের উচ্চারণে তার দুর্বলতা, সামাজিক দক্ষতায় দুর্বলতা, অন্যের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং মিথস্ক্রিয়া রয়েছে, কিছু আছে।

অটিজমের কারণ

  • পুরুষ সন্তানের মহিলার চেয়ে 3-4 বার অটিজম হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
  • বাবা যদি চল্লিশ বছরের বেশি বয়সী হন তবে শিশুটি অটিস্টিক হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।
  • জিনগত কারণগুলিও এই রোগে ভূমিকা রাখে।

অটিজম প্রকার

  • ক্যানার সিন্ড্রোম (ক্লাসিক অটিজম ব্যাধি): এই ধরণের অটিজম ডিসঅর্ডারটি সব ধরণের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ এবং সবচেয়ে গুরুতর। সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ লক্ষণগুলি হ’ল বক্তৃতাতে বিলম্ব হওয়া, একা থাকার অবিচ্ছিন্ন ইচ্ছা, পরিবর্তনের ঘৃণা এবং কিছু আন্দোলনের পুনরাবৃত্তি, প্রায়শই প্রায়শই এর চারপাশের কণ্ঠগুলিকে সাড়া দেয় না।
  • শৈশব ব্যাধি ডিসঅর্ডার: এই ধরণের লক্ষণগুলি অন্যান্য অটিজম ডিসঅর্ডারের সাথে খুব একই রকম, তবে এই ধরণের পার্থক্যটি যোগাযোগের দক্ষতা, ভাষা, মোটর দক্ষতা ইত্যাদি শিশুর জীবনের দ্বিতীয় বছর পর্যন্ত শিশুর মধ্যে স্বাভাবিকভাবে উপস্থিত হয়, যার পরে হ্রাস এই দক্ষতার স্তরটি শুরু হয়, পুরুষরা স্ত্রীদের চেয়ে বেশি ভোগেন এবং রোগী খুব নিম্ন স্তরের বুদ্ধি দ্বারা ভোগেন।
  • Asperger সিন্ড্রোম: কিছু লোক এই জাতীয় ব্যাধিটিকে উচ্চ-পারফরম্যান্স অটিজম বলে। এটি অন্যান্য ধরণের অটিজম ডিসঅর্ডারের তুলনায় কম গুরুতর। অন্যের সাথে অন্যের সাথে সামাজিক মিথস্ক্রিয়া ভাল। এই ধরণের শিশুদের বুদ্ধি গড়ের গড় বা তার উপরে গড় হয়, তারা একটি বিষয় বা জিনিসগুলিতে মনোনিবেশ করতে পারে, তারা আক্ষরিক ভাষণ বুঝতে পারে এবং রসিকতা বা ভাবপূর্ণ বাক্য বুঝতে পারে না।
  • রাইট ব্যাধি: এই ব্যাধিটি খুব বিরল, এটি কেবল মহিলাদেরকেই প্রভাবিত করে। এটি শৈশব বিচ্ছিন্নতার ব্যাধিগুলির মতো। 18 মাস বয়সে মেয়ের বৃদ্ধি খুব সাধারণ, অন্য কোনও সন্তানের মতোই, তাই শিশু অতীতে তার সমস্ত দক্ষতা হারাতে শুরু করে। , এবং রোগের লক্ষণগুলি অটিজমের অন্যান্য ধরণের ব্যাধিগুলির মতো।
  • সাধারণ বৃদ্ধি ডিসঅর্ডার: এই অস্থিরতার লক্ষণগুলি অন্যান্য অটিজম ডিসঅর্ডারের মতোই একই রকম, তবে সমস্ত লক্ষণ দেখা যায় না। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু চাক্ষুষ যোগাযোগ করতে অক্ষম হতে পারে বা তার অনুভূতি প্রকাশ করতে অক্ষম হতে পারে তবে ভাষার বিকাশ এবং বোঝার ক্ষমতা স্বাভাবিক normal তিন বছর বয়সের পরে লক্ষণগুলি দেখা দেয়।

সামাজিক:

  • আপনি যদি শিশুটিকে তার নামে ডেকে থাকেন তবে সে আপনাকে সাড়া দেবে না।
  • তিনি আলিঙ্গন প্রত্যাখ্যান এবং নিজেকে জড়িত।
  • তিনি অন্যের অনুভূতি এবং অনুভূতি সম্পর্কে অচেতন বলে মনে হয়।
  • মনে হয় সে তার সামনে দেখেনি।
  • তার সাথে কে কথা বলছে শুনছেন বলে মনে হয় না।
  • সে নিজের জগতে লুকিয়ে থাকে এবং একা খেলতে পছন্দ করে।

আচরণগতভাবে:

  • হাতে স্পন্দন, আবর্তন বা ধ্রুবক avingেউয়ের মতো নির্দিষ্ট নড়াচড়া করে।
  • আশেপাশের পরিবেশের কোনও পরিবর্তন হলে এটি তার শান্ততা হারিয়ে ফেলে।
  • তার নিজস্ব কিছু আচরণ উন্নত করে এবং বিকাশ করে।
  • হালকা, স্পর্শ বা শব্দ সম্পর্কে অতিরিক্ত সংবেদনশীলতা, তবে ব্যথা নয়।
  • তিনি গেমের অংশ যা কিছু ছোট ছোট জিনিস দ্বারা স্তব্ধ হয়ে ও চমকে যায়

ভাষাগত দৃষ্টিকোণ থেকে:

  • তিনি তাঁর সমবয়সীদের কাছে পরে কথা বলতে এবং উচ্চারণ করতে দেরী হতে পারেন।
  • তিনি লিরিক, তাল, শব্দ এবং কখনও কখনও রোবটের মতো কথা বলেন।
  • তিনি আগে জানতেন এমন শব্দ বা বাক্যাংশ বলার দক্ষতা হারাবেন।
  • তিনি কথা বলতে, বা দীর্ঘ কথোপকথন বা আলোচনা শুরু করতে পারবেন না।
  • তিনি কেবল সংক্ষিপ্ত শব্দগুলি বলেন, এবং যখন তিনি কিছু চান তখন চাক্ষুষ যোগাযোগটি বজায় রাখেন।
  • এমন শব্দ, বাক্যাংশ এবং পদগুলিকে পুনরাবৃত্তি করে যা সে জায়গায় নেই বা কার্যকর নয় কারণ তারা কীভাবে সেগুলি ব্যবহার করতে জানেন না।

পরিবারগুলি তাদের বাচ্চাদের অটিজমে আটকানোর চেষ্টা করে, প্রাথমিক চিকিত্সার অধীনে তাদের সামাজিকভাবে তাদের সমবয়সীদের সাথে মিশ্রিত করার চেষ্টা করে এবং বরাদ্দকৃত কিন্ডারগার্টেনগুলিতে তাদের সংহত করার চেষ্টা করে এবং তাদের নিজস্ব চাহিদা সরবরাহ করতে, অনেক ক্ষেত্রে প্রতিভা এবং উদ্ভাবক রয়েছে যেমন সংগীত এবং নাটক, তাদের সামাজিক এবং আচরণগত দক্ষতা বিকাশে অসুবিধা থাকা সত্ত্বেও তাদের একটি স্বতন্ত্র দিক রয়েছে যা তাদের বাঁচার উপায় দেয় এবং তাদের পিতামাতাকে এই অনুভূতি দেয় যে তাদের সন্তানরা তাদের জন্য কিছু তৈরি করেছে।

সম্প্রদায় অটিজমে আক্রান্ত শিশুদের সম্পর্কে একটি নেতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি দেখে, যা তাদের বাস্তবতার উপর নির্ভর করে এবং ক্ষতিগ্রস্থদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক সংকট তৈরিতে অবদান রাখতে পারে, তাদের জন্য কাজ করা বেসরকারী এবং সরকারী প্রতিষ্ঠানের হস্তক্ষেপের প্রয়োজন হয়, নতুন করে কেন্দ্রগুলি সরবরাহ করে রোগীদের এবং তাদের পরিবারগুলিকে ধারণ করুন, তাদের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সচেতনতার একটি অবস্থা জানানোর জন্য, এই ধরণের রোগ, তাদের ব্যাখ্যা করুন, কীভাবে শিশুটি ফেটে যায় এবং শান্ত হয়ে যায়, যাতে এটি পুরো সময়টি নিরাপদ পরিবেশে স্থির থাকে safe