বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন লোকদের কীভাবে শেখানো যায়

বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন লোক

কিছু লোক শ্রুতি, শারীরিক, চাক্ষুষ বা মনে বাধা সৃষ্টি করতে পারে এমন কিছু শারীরিক সমস্যায় ভুগছে এবং কিছু অন্যান্য সমস্যা যা তাদের শেখার পথে বাধা দেয়। প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা কিছু জিনিস সহ প্রাকৃতিক ব্যক্তিদের থেকে পৃথক, এবং এটি তাদের সাফল্যের ক্ষমতাকে বাধা দেয় বিগত সময়ে, বিশেষ প্রয়োজনযুক্ত ব্যক্তিদের শিক্ষার জন্য বেসরকারী স্কুল এবং কেন্দ্রগুলি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। তারা তাদের পরিস্থিতি অনুসারে একটি বিশেষ পরিবেশ সরবরাহ এবং বিশেষ শিক্ষাগত পদ্ধতি সরবরাহ করার পাশাপাশি এই ক্ষেত্রে বিশেষায়িত শিক্ষকদের একটি ক্যাডার সরবরাহ করার জন্য কাজ করছেন।

শিক্ষক শিক্ষার্থীদের একাডেমিক প্রশিক্ষণ শেখানোর ক্ষেত্রে, তার দক্ষতাগুলিকে দক্ষতার দিকনির্দেশনা দেওয়ার লক্ষ্যে এবং লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য তার দক্ষতা বিশ্লেষণে এবং তিনি যে অক্ষমতার ভার বহন করেন এবং তার তীব্রতা এবং বয়সের সীমা নির্ধারণ করে তার দক্ষতা নির্ধারণে দুর্দান্ত প্রচেষ্টা করে শিক্ষার্থীর এবং সকল শিক্ষার্থীর কাছে মানসিকতার বিভিন্ন স্তর এবং বিভিন্ন ধরণের প্রতিবন্ধীতার জন্য এবং প্রতিটি পৃথক শিক্ষার্থীর জন্য উপযুক্ত অধ্যয়ন পদ্ধতি ব্যবহারের জন্য অনেকগুলি বেসরকারী স্কুল রয়েছে।

বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন লোকদের কীভাবে শেখানো যায়

  • প্রতিটি শিক্ষার্থীর তথ্যগুলি বোঝার এবং শোষণের দক্ষতা জানুন।
  • শিক্ষার্থী শিক্ষার্থীর বিকাশের সীমা নির্ধারণ করতে এবং পিতামাতার মতামত শোনার জন্য এবং শিক্ষার্থীর দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে এমন ধারণাগুলি উপস্থাপনের জন্য প্রতি পর্যায়ের শিক্ষকের সাথে দেখা করে।
  • ছাত্রদের তাদের অবস্থান নির্ণয় করতে এবং শিক্ষার্থীর দক্ষতা বিকশিত হয়েছে বা হ্রাস পেয়েছে কিনা তা নির্ধারণের জন্য প্রতিটি সময়কালে পরীক্ষাগুলি পরিচালনা করে।
  • শিক্ষার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর উপযোগী পদ্ধতিগুলি বেছে নিন এবং এর জন্য উপযুক্ত পরিবেশ প্রদানের চেষ্টা করুন এবং শিক্ষককে অবশ্যই শিক্ষার ক্ষেত্রে চিত্রগুলির ব্যবহার, এবং বাস্তবের মডেলগুলি সহ উপযুক্ত প্রশিক্ষণের লক্ষ্যগুলি এবং পদ্ধতি সম্বলিত একটি বেতন টেবিল লিখতে হবে এবং এবং স্বতন্ত্র মডেল।
  • কীভাবে এটি ব্যবহার করতে হয় তা শিখতে শিক্ষার্থীদের আধুনিক শিক্ষার প্রযুক্তি ব্যবহার করুন।
  • শিক্ষার্থীর সাথে ইন্টারঅ্যাক্ট করার চেষ্টা করুন, তাকে অন্য ব্যক্তির সাথেও কথোপকথনের সুযোগ দিন এবং অন্যকে ভাষাগত ও নৈতিকতার সাথে যোগাযোগ করার উপায় শেখান।
  • শিক্ষার্থীদের জীবনে তাকে সহায়তা করার পদ্ধতিগুলি শেখানো, যদি শিক্ষার্থী অন্ধ হয় তবে কীভাবে চলতে হবে একটি লাঠি ব্যবহার করতে হবে, এবং অভ্যন্তরীণ এবং সংবেদী দৃষ্টিভঙ্গিগুলির বিকাশ এবং প্রতিদিনের জীবনযাত্রায় তাদের ব্যবহারের প্রশিক্ষণ শেখানো।
  • কেন্দ্রে শিক্ষার্থীদের মধ্যে সংযোগ জোরদার করার জন্য বিনোদনমূলক ভ্রমণের পরিকল্পনা করা, শিক্ষার্থীকে শেখার জন্য উত্সাহিত করা, এবং সম্প্রদায়ে ক্রিয়াকলাপে জড়িত থাকার মাধ্যমে শিক্ষার্থীর আত্মবিশ্বাস বাড়ানো।
  • তিরস্কার ও মারধরের বিষয়টি একেবারে এড়িয়ে চলুন এবং ভুলগুলি এড়াতে কেবল শিখানোর জন্য, এবং বারবার ভুলের ঘটনায় অবশ্যই অভিভাবকদের অবহিত করতে হবে এবং এই সমস্যার উপযুক্ত সমাধান খুঁজতে স্কুল এবং পিতামাতার মধ্যে আলোচনা করতে হবে।