শিশু উন্নয়ন
বিশেষত তাদের জীবনের প্রথম বছরে শিশুরা খুব দ্রুত বৃদ্ধি পায় grow ওজন এবং উচ্চতায় শারীরিক বৃদ্ধি ছাড়াও, শিশুরা তাদের বিকাশের পর্যায়ে দক্ষতা এবং দক্ষতা অর্জন করে, যা উন্নয়নের মাইলফলক হিসাবে পরিচিত। এই দক্ষতাগুলি হ’ল বেশিরভাগ শিশু বয়স অনুসারে কি করতে পারে।
শিশু বিকাশের মাইলফলক
শিশু বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রায়শই চারটি প্রধান বিভাগে বিভক্ত হয়:
- মোটর বিকাশ: এটি হ’ল সন্তানের মোটর ক্ষমতার বিকাশ, হাঁটাচলা, বসে থাকা বা শরীরের অবস্থান পরিবর্তন করার মতো বৃহত পেশী ব্যবহার করা আন্দোলন, না খাওয়া বা আঁকার ক্ষেত্রে হাত ব্যবহারের মতো নাজুক গতিবিধি।
- ভাষা উন্নয়ন: এর মধ্যে রয়েছে ভাষা ব্যবহার করে উচ্চারণ এবং অভিব্যক্তি, পাশাপাশি শব্দ গ্রহণ এবং বোঝার পাশাপাশি অ-বৈজ্ঞানিক সংকেত ব্যবহার।
- সম্মিলিত উন্নতি: এই ধরণের বিকাশ হ’ল সন্তানের স্বজ্ঞানতা, জ্ঞান এবং মৌখিক এবং অবিশ্বাস্য যুক্তি ব্যবহারের পাশাপাশি সমস্যাগুলি সমাধান করার ক্ষমতা, সেইসাথে তথ্য শেখার, বোঝার এবং তথ্য পুনরুদ্ধার করার ক্ষমতা এবং প্রয়োজনে তাদের ব্যবহার করার ক্ষমতার একটি পরিমাপ।
- সামাজিক উন্নয়ন: এর মধ্যে রয়েছে চারপাশের অন্যদের উপস্থিতিতে বাচ্চার প্রতিক্রিয়া, পাশাপাশি সম্পর্ক গঠনের ও বজায় রাখার তার দক্ষতা।
শিশুর বিকাশের পর্যায়গুলি
বয়স অনুসারে বাচ্চার বিকাশের প্যারামিটারগুলি নীচে ভেঙে গেছে:
দুই মাস
- সামাজিক উন্নয়ন: শিশু তার চারপাশের লোকদের জন্য হাসতে পারে এবং তার মুখের উপর হাত রেখে এবং আঙ্গুলগুলি চুষতে এবং তার পিতামাতার দিকে তাকাতে চেষ্টা করে নিজেকে সংক্ষিপ্তভাবে শান্ত করার ক্ষমতা রাখে।
- ভাষা উন্নয়ন: শিশুটি একটি শান্ত শব্দ (কুলিং) শুরু করে এবং তার চারপাশের শব্দ উত্সগুলির দিকে তার মাথা নির্দেশ করতে শুরু করে।
- সম্মিলিত উন্নতি: শিশু মুখগুলির প্রতি আগ্রহ দেখায়, তার চোখ দিয়ে জিনিসগুলি অনুসরণ করতে শুরু করে এবং দূর থেকে মুখগুলি চিনতে শুরু করে এবং বিরক্তির ভান করতে শুরু করে (যেন সে চিৎকার শুরু করে) যদি তার কার্যকলাপ পরিবর্তন না হয়।
- মোটর বিকাশ: যদি তার পেটে শুয়ে থাকে, তার হাত এবং পা আরও মসৃণভাবে সরানো হয় তবে শিশু তার মাথাটি উঠিয়ে দিতে পারে এবং তার শরীরকে উপরের দিকে ঠেলে দিতে পারে।
চার মাস
- সামাজিক উন্নয়ন: তিনি তার চারপাশের লোকদের সাথে স্বতঃস্ফূর্তভাবে হাসেন, লোকদের সাথে খেলতে পছন্দ করেন এবং যদি তিনি খেলা বন্ধ করেন তবে কাঁদতে পারেন এবং এই পর্যায়ে হাসি এবং ভ্রূণের মতো কিছু আন্দোলন এবং মুখের ভাবের অনুকরণ করে।
- ভাষা উন্নয়ন: বাবল তার সাথে ক্ষোভ, বেদনা বা ক্লান্তি অনুভব করার জন্য বিভিন্নভাবে কান্নাকাটি করা, শোনা শব্দগুলির নকল করে এবং বিভিন্নভাবে কাঁদতে পারে।
- সম্মিলিত উন্নতি: প্রেমের অনুভূতির প্রতিক্রিয়া জানায়, খুশি বা দু: খ অনুভব করতে পারে এবং একদিকে তার গেমগুলি অ্যাক্সেস করতে সক্ষম হয় এবং একই সাথে তার চোখ এবং হাত ব্যবহার করতে পারে। সে মনোযোগ দিয়ে মুখের দিকে তাকাতে শুরু করে। তিনি দূর থেকে পরিচিত ব্যক্তি এবং বস্তুগুলিও চিনেন। তাঁর মুখ স্থির ছিল।
- মোটর বিকাশ: শিশু সমর্থন ব্যতীত দৃ head়ভাবে তার মাথাটি বহন করতে সক্ষম হয় এবং পেট থেকে শুয়ে যাওয়ার সময় তার পেট থেকে পিঠের দিকে পরিবর্তিত হতে পারে বা তার কনুই দিয়ে নিজের দেহটি উত্তোলন করতে পারে।
ছয় মাস
- সামাজিক উন্নয়ন: তিনি পরিচিত মুখগুলি জানেন এবং তিনি জানেন যে তিনি অপরিচিত কিনা, অন্যের সাথে খেলতে পছন্দ করেন, তাদের অনুভূতির সাথে যোগাযোগ করেন, প্রায়শই খুশি হন এবং নিজেকে আয়নায় দেখতে পছন্দ করেন।
- ভাষা উন্নয়ন: তিনি তার চারপাশের কণ্ঠগুলিকে কিছু শব্দ জারি করে, প্রতিপক্ষের (যেমন আহ, ই, এবং ওহ) সাথে স্বর উচ্চারণ করে, তাঁর নামকে সাড়া দিয়ে আনন্দ বা দুঃখ প্রকাশের জন্য শব্দ জারি করে, এবং স্থির কণ্ঠস্বর সাথে বোঝা যায় না আক্ষরিক এবং আক্ষরিক।
- সম্মিলিত উন্নতি: তিনি তার চারপাশের জিনিসগুলির দিকে নজর রাখেন, মুখে জিনিস আনেন, জিনিসগুলি সম্পর্কে তার কৌতূহল দেখাতে শুরু করেন, যা ধরাছোঁয়ার বাইরে রয়েছে সেগুলি পৌঁছানোর চেষ্টা করে এবং জিনিসগুলি এক হাত থেকে অন্য হাতে যেতে শুরু করে।
- মোটর বিকাশ: তিনি উভয় পক্ষের (পেট থেকে পিছনে এবং তদ্বিপরীত দিকে) রোল করতে পারেন এবং সমর্থন ছাড়াই বসে বসে শুরু করতে পারেন এবং দাঁড়ানোর জন্য তিনি নিজের পায়ে ওজন বাড়িয়ে নিতে পারেন।
নয় মাস
- সামাজিক উন্নয়ন: তিনি অপরিচিত লোকদের থেকে ভয় পেতে পারেন এবং তাঁর সাথে পরিচিত ব্যক্তিদের সাথে আরও বেশি চিন্তিত হতে পারেন এবং অন্যদের কাছে নির্দিষ্ট গেমগুলিকে পছন্দ করা শুরু করেন।
- ভাষা উন্নয়ন: তিনি “না” শব্দটি বুঝতে পেরেছেন এবং মামামামা এবং বাবপাপার মতো বিভিন্ন ধরণের কণ্ঠস্বর উত্পন্ন করেছেন, অন্যের স্বর এবং ভাবের নকল করেন এবং বস্তু চিহ্নিত করতে আঙ্গুল ব্যবহার করেন।
- সম্মিলিত উন্নতি: বস্তুগুলি যখন পড়ে তখন সেগুলি অনুসরণ করে, থাম্ব এবং তর্জনীযুক্ত বস্তু বহন করে এবং এক হাত থেকে অন্য দিকে অবজেক্টগুলি মসৃণভাবে পাস করে।
- মোটর বিকাশ: শিশুটি দাঁড়াতে পারে, এবং সে কোনও ধনুর্বন্ধনী ছাড়াই বসতে পারে।
এক বছর
- সামাজিক উন্নয়ন: একটি শিশু অপরিচিতদের দিকে লাজুক বা নার্ভাস হয়ে যেতে পারে। যখন তার বাবা-মা তাকে ছেড়ে চলে যায়, কিছু পরিস্থিতিতে ভয় দেখায়, মনোযোগ আকর্ষণ করতে কিছু ক্রিয়া বা শব্দগুলি পুনরায় করে, এবং তাকে পোশাক পরিয়ে সহায়তা করতে তার হাত এবং পা বাড়িয়ে দেয় তখন সে কান্নাকাটি করতে পারে।
- ভাষা উন্নয়ন: তিনি সাধারণ মৌখিক আদেশগুলিতে সাড়া দেন এবং সরল অভিব্যক্তি ব্যবহার করেন, যেমন প্রত্যাখ্যান প্রকাশের জন্য মাথা ঝাঁকানো বা বিদায় জানাতে হাত বোলানো, এবং বাবা-মা যা বলেছিলেন তা বলতে চেষ্টা করে।
- সম্মিলিত উন্নতি: তিনি চুলগুলি আঁচড়ানোর জন্য ব্রাশটি ব্যবহার করে এবং কাপ থেকে পান করার মতো জিনিসগুলি সঠিকভাবে ব্যবহার করতে সক্ষম হন এবং পুতুলকে বহন করার মতো সাধারণ দিকনির্দেশ অনুসরণ করেন।
- মোটর বিকাশ: তিনি আসবাব নিয়ে হাঁটতে পারেন, সমর্থন ছাড়াই কয়েক ধাপ হাঁটতে পারেন এবং দাঁড়াতে পারেন এবং সাহায্য ছাড়াই বসতে পারেন।
বছর দেড়েক
- সামাজিক উন্নয়ন: তিনি খেলাধুলার জন্য অন্যের কাছে জিনিস সরবরাহ করতে পছন্দ করেন, পরিচিত ব্যক্তিদের প্রতি তাঁর ভালবাসা দেখান এবং অন্যকে আকর্ষণীয় জিনিস দেখানোর জন্য একটি চিহ্ন তৈরি করেন।
- ভাষা উন্নয়ন: তিনি বেশ কয়েকটি একক শব্দ উচ্চারণ করেছিলেন, নং শব্দটি উচ্চারণ করে, তা প্রকাশ করার জন্য মাথা নেড়েছিলেন এবং কিছু পাওয়ার ইচ্ছা প্রকাশ করার ইঙ্গিত করেছিলেন।
- সম্মিলিত উন্নতি: তিনি মোবাইল ফোন এবং চামচের মতো পরিচিত জিনিসগুলি জানেন এবং পুতুল এবং স্টাফ করা প্রাণী সম্পর্কে যত্নশীল হন এবং নিজের স্ক্রিবলগুলি টাইপ করতে শুরু করেন এবং সিটের মতো মৌখিক এক-পদক্ষেপের আদেশ অনুসরণ করতে পারেন।
- মোটর বিকাশ: সে একা চলতে পারে, সে সিঁড়িতে উঠে দৌড়াতে পারে, কাপ দিয়ে পান করতে এবং চামচ দিয়ে খেতে পারে।
দুই বছর
- সামাজিক উন্নয়ন: তিনি অন্যান্য লোকেদের অনুকরণ করেন, যখন তিনি অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে থাকেন তখন উচ্ছ্বসিত হন, আরও স্বাধীন হন এবং তাকে যা করতে বলা হয়নি তা করতে পারেন।
- ভাষা উন্নয়ন: তিনি তাঁর ঘনিষ্ঠ সহযোগীদের নাম এবং তাঁর দেহের অঙ্গগুলি জানেন। তিনি দুটি থেকে চার শব্দের বাক্য উচ্চারণ করতে পারেন, সহজ আদেশগুলি অনুসরণ করতে পারেন এবং কথোপকথনে তিনি যে শব্দগুলি ঘন ঘন শোনেন সেগুলি পুনরাবৃত্তি করতে পারে।
- সম্মিলিত উন্নতি: এটি কোনও বিশেষ হাত দিয়ে শুরু হয় এবং দ্বি-পদক্ষেপ অর্ডারগুলি অনুসরণ করতে পারে, যেমন আপনার জুতো বহন করে এবং মন্ত্রিসভায় রাখুন। এটি বইগুলিতে জিনিসগুলির নাম দেয় যেমন একটি বিড়াল, একটি কুকুর এবং একটি পাখি।
- মোটর বিকাশ: তিনি তার পায়ের আঙ্গুলের উপর দাঁড়াতে পারেন, জগিং শুরু করতে পারেন এবং বলটিকে লাথি মারতে পারেন।
তিন বছর
- সামাজিক উন্নয়ন: গেম চলাকালীন তার ভূমিকার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, এবং কোনও বন্ধু কান্নার প্রতি আগ্রহ দেখাতে পারে, এবং সহজেই বাবা-মা থেকে আলাদা হতে পারে, এবং একা একা পরতেও যায়।
- ভাষা উন্নয়ন: তিনি দুটি বা তিন-পদক্ষেপের আদেশগুলি অনুসরণ করতে পারেন, তিনি বেশিরভাগ পরিচিত জিনিসের নাম রাখতে পারেন এবং তিনি ভিতরে, নীচে এবং নীচে শব্দগুলি বুঝতে পারেন এবং তিনি তার প্রথম নাম, বয়স, লিঙ্গ এবং বন্ধুর নাম বলতে পারেন। কুকুর এবং বিড়ালের মতো জনতার কাছে এবং দুটি বা তিনটি বাক্যে চ্যাট করতে পারেন।
- সম্মিলিত উন্নতি: এটি বোতাম বা চলমান অংশগুলির তৈরি গেমগুলি পরিচালনা করতে পারে এবং 3 বা 4 টুকরোয় একটি ধাঁধা সমাধান করতে পারে, পাশাপাশি পেন্সিল বা রঙ ব্যবহার করে একটি বৃত্ত অনুলিপি করতে এবং প্রতিবার বইয়ের একটি পৃষ্ঠা উল্টাতে পারে।
- মোটর বিকাশ: তিনি আরোহণ এবং সহজেই চালাতে পারেন, তিনি একটি তিন চাকার বাইক চালাতে পারেন এবং প্রতিটি গ্রেডে কেবল একটি পা দিয়ে সিঁড়ি বেয়ে উপরে উঠতে পারেন।